解答・解説ページ
Answers ～解答・解説～
次の英文の内容に関して、(1)から(4)までの質問に対して最も適切なもの、または文を完成させるのに最も適切なものを1、2、3、4の中から一つ選びなさい。
[英検 2021年度 第2回検定問題より]
From: Robert Mitchell < r.mitchell@wmail.com >
To: Melissa Robinson < m-robinson@matlockpost.com >
Date: October 10
Subject: Application for news reporter job
Dear Ms. Robinson,
I am writing today to apply for the news reporter job at The Matlock Post. I recently graduated from college with a degree in English, and I would like to start a career as a news writer. I saw an advertisement for the job in your newspaper last Sunday. I then visited your website, where I saw some instructions for applying by e-mail.
Because I just graduated, I do not have any professional experience yet. However, I wrote for the college newspaper, The Campus Daily, for three years. In my third year there, I was also the news editor. The Campus Daily is run by the college students, but we published high-quality newspapers every week. During that time, I wrote at least four articles a week for the newspaper. I am attaching one of those to this e-mail. In addition, I am attaching a recommendation letter written by my English professor, Dr. Olson.
I am a very hard worker and I get along well with other people. I also do not mind working extra hours or late at night. If you would like to schedule an interview, please call me at (253) 555-6418. I teach English to private students from 8 a.m. until 3 p.m. on Thursdays, but any other time is fine. Thank you.
Sincerely,
Robert Mitchell
【 訳 】
送信者：ロバート・ミッチェル < r.mitchell@wmail.com >
受信者：メリッサ・ロビンソン < m-robinson@matlockpost.com >
日付：10月10日
件名：ニュースレポーター職への応募
ロビンソン様
本日は、マットロック・ポストのニュースレポーター職に応募させていただきたく、ご連絡申し上げます。私は最近英語の学位を取得して大学を卒業し、ニュースライターとしてのキャリアを始めたいと考えております。先週の日曜日に貴社の新聞で、私はその職の広告を拝見しました。その後、貴社のウェブサイトでEメールでの応募に関する説明を見ました。
私は卒業したばかりで、まだ社会人経験はありません。しかしながら、私は3年間大学新聞のキャンパス・デイリーで執筆しておりました。大学の3年次には、ニュース編集者も務めました。キャンパス・デイリーは大学生によって運営されていますが、私たちは毎週質の高い新聞を発行していました。その間、私はその新聞に、少なくとも週に4つの記事を書いていました。そのうちの一つをこのメールに添付いたします。加えて、英語の教授であるオルセン博士の推薦状も添付いたします。
私はとても努力家で、他の人々ともうまくやっていくことができます。また、残業や夜勤も気にしません。もし面接をご予定いただける場合は、253-555-6418にお電話くださいますようお願いいたします。私は毎週木曜日、午前8時から午後3時まで個人指導で英語を教えていますが、それ以外の時間でしたらいつでも問題ありません。ありがとうございました。
敬具、
ロバート・ミッチェル
（1）
正解： 1
How did Robert Mitchell first learn about the news reporter job?
- He read an advertisement for it in the newspaper.
- He heard about it from someone at his college.
- He saw a posting for it on The Matlock Post website.
- He received an e-mail about the job from a friend.
【問いと選択肢の訳】
ロバート・ミッチェルは、初めにどのようにしてニュースレポーターの仕事を知ったのか？
- 彼は新聞でその広告を読んだ。
- 彼は彼の大学の誰かからそれについて聞いた。
- 彼はマットロック・ポストのウェブサイトでその投稿を見た。
- 彼は友人からその仕事についてEメールを受け取った。
【解説】
質問は「ロバート・ミッチェルは、初めにどのようにしてニュースレポーターの仕事を知ったのか」です。
1段落第3文でI saw an advertisement for the job in your newspaper last Sunday.「先週の日曜日の貴社の新聞で、私はその職の広告を拝見しました」とあります。
したがって、1. He read an advertisement for it in the newspaper.「彼は新聞でその広告を読んだ」が正解となります。
（2）
正解： 3
Robert Mitchell
- worked for a professional newspaper for three years.
- is attaching four articles to his job application.
- was the news editor at a college newspaper for a while.
- often writes letters to one of his professors in college.
【問いと選択肢の訳】
ロバート・ミッチェルは、
- 3年間新聞社で働いていた。
- 彼の応募書類に4つの記事を添付している。
- しばらくの間、大学新聞でニュース編集者だった。
- しばしば大学の教授の一人に手紙を書いている。
【解説】
質問は、「ロバート・ミッチェルは（ ）」です。
第2段落第3文でIn my third year there, I was also the news editor.「大学の3年次には、ニュース編集者も務めました」とあります。
したがって、正解は3. was the news editor at a college newspaper for a while.「しばらくの間、大学新聞でニュース編集者だった」です。
（3）
正解： 1
What will Robert Mitchell be doing on Thursday this week?
- Helping students with English during the day.
- Working extra hours late at night for his job.
- Meeting with some other people that he knows.
- Having an interview with Ms. Robinson for the job.
【問いと選択肢の訳】
ロバート・ミッチェルは今週の木曜日に何をするのか？
- 日中、生徒の英語を手助けする。
- 仕事のため夜遅くまで残業をする。
- 彼が知っている何人かの人と会う。
- その仕事のためにロビンソンさんとの面接を受ける。
【解説】
質問は「ロバート・ミッチェルは今週の木曜日に何をするのか？」です。
3段落第4文でI teach English to private students from 8 a.m. until 3 p.m. on Thursdays,「私は毎週木曜日、午前8時から午後3時まで個人指導で英語を教えています」とあります。
したがって、1. Helping students with English during the day.「日中、生徒の英語を手助けする」が正解となります。
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この記事の筆者について
霜田 敦子（しもだ・あつこ）
PROFILE
英語教育（第2言語習得理論）を専門としている。立教大学文学部英米文学科卒業後、日本航空で国際線CAとして勤務。退職後、関東学院大学大学院で文学博士号取得。現在は関東学院大学、駒澤大学、実践女子短期大学、千葉工業大学で検定英語、リーディング、ライティングなどの授業を担当。2020年より実践女子大学研究推進機構研究員として、主にライティング指導法を研究している。『ヒューゴの不思議な発明』『ノッティングヒルの恋人』（スクリーンプレイ）、『シルフェ〈本の虫〉が語る楽しい英語の世界』（金星堂）の執筆にも携わる。
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