第7回　読解力と表現力を同時に鍛えよう【対話文編】

これからは、英語4技能（聞く・話す・読む・書く）を統合的に活用して、聞く力と読む力で文脈を捉え、話す力と書く力で表現することが求められます。今回と次回は、「記述式問題」対策として、文脈を読んで捉え、書く練習を通して表現力を高める練習をしましょう！

 

 

 

【今回のお悩み】英文を読んで、英語で表現する「記述式問題」が苦手…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【レッスン】 文脈を捉えて英文の続きを書こう

 

＜練習＞ 次の対話文を読んで、その続きを自分で考えて書いてみましょう。

 

 

 

 

 

先生からのアドバイス

 

自分ならどんな会話を続けるか考えてみよう。考えるためには、対話の内容・状況などを正しく捉えることが必要だよ。

 

 

Boy（男の子）とGirl（女の子）が宿題の話をしていることから、小・中学生の対話だと推察できる。

 

何の宿題かははっきり分からないが、女の子がI'll help you.「手伝うよ」と言っているので、まずはこれに対する応答文を考えるとよいだろう。

 

「Yes, thank you.」（うん、ありがとう）

「No, thank you.」（大丈夫だよ、ありがとう）

 

その後に、自分なら何を伝えるか、相手はそれに対してどう返答するかを考えてみよう。

 

＜解答例＞

Boy： Thanks, but I'll try it by myself a little bit more.

Girl： OK. If you need my help, come to me. I'll be in the library.

Boy： Thank you, I will.

 

＜日本語訳＞
男の子「この宿題は難しいね」
女の子「私はもう終わったから、手伝おうか？」
男の子「ありがとう、でも、もう少し自分でやってみるよ」
女の子「分かった。もし助けが必要なら私のところに来て。図書館にいるから」
男の子「ありがとう、そうするよ」

 

 

 

女性と男性の対話で、二人の友人のケイトはテニスが上手いという話をしている。どんな場面かはこの対話文からだけでは分からない。

 

最後に、When we play together, she always wins easily.「一緒にすると、彼女はいつも簡単に勝ってしまう」と言っていることから、ケイトがテニスが上手いことについて会話を膨らませるといいね。

 

＜解答例＞

Man： Really? I know you are a good tennis player.

Woman： Thank you. She said she has been playing tennis since she was in elementary school.

 

＜日本語訳＞
女性「ケイトはとてもテニスが上手なの」
男性「君よりも上手なの？」
女性「ええ。一緒にすると、彼女はいつも簡単に勝ってしまう」
男性「本当？ 僕は君がテニスが上手だって知っているけど」
女性「ありがとう。彼女は小学校の時からずっとテニスをしているって言ってた」

 

 

 

男性と女性の対話だね。honeyは夫婦や恋人同士で呼び掛ける言葉だからこの二人の関係は恋人同士か夫婦のようだ。状況としては、明日二人でニュージーランドに行くことになっていて、女性はまだ荷造りが終わっていない。

 

女性が最後に、I'll have to take a sweater, but it's so big and takes up a lot of space.「セーターを持って行かなければならないけど、とても大きいから場所をたくさん取ってしまう」と述べていることから、セーターを持って行くための解決策を加えるのも一つの方法だ。

 

英検の実際の問題では、この後に対話が続いているので、例として示すよ。

 

＜解答例＞

Man： Is your bag big enough?

Woman： I don't think so. Can I put some things in your bag?

Man： Sorry, mine is already full. Maybe you should take another bag.

Woman： OK. I'll bring my backpack.

 

＜日本語訳＞
男性「明日のニュージーランドへの旅行の準備はできたかい、ハニー？」
女性「まだなの。まだ何を持って行くべきか決めているところ。そこの天気はどうかしら？」
男性「確認してみるね。（携帯）電話によると、とても寒くて雪が降るってさ」
女性「そうなの。セーターを持って行かなければならないけど、とても大きいから場所をたくさん取ってしまうわ」
男性「君のカバンは十分大きいの？」
女性「そうは思わないわ。あなたのカバンにいくつか入れてもらえる？」
男性「ごめん、僕のはもういっぱいなんだ。多分もう一つカバンを持って行くといいよ」
女性「そうね。私のバックパックを持っていくわ」

 

 

 

今回のまとめ

 

今回は、場面、状況、文脈などを捉え、続きの英文を表現する練習方法を紹介しました。単に英文を書くだけではなく、自然な流れの対話文を自分で考えることが大切です。教科書などを使って自分でも練習を続けましょう。

 

今回はここまで。次回は今回の続きで、物語文を使った練習方法を紹介します。お楽しみに！

 

 

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